【精选】小学学生检讨书汇编10篇

时间:2024-07-12 22:11:06
【精选】小学学生检讨书汇编10篇

在有过错的情况下,为了避免再犯,要求以书面的形式,对自己的行为作出检讨,写检讨书是为了能够不断提醒自己。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编整理的小学学生检讨书10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学学生检讨书 篇1

尊敬的老师:

您好!

我是二年级xx班的您的学生xxx,今天下课在操场玩耍时,我不小心害xx班的xxx摔了一跤,她的腿擦破了一些皮,流了一些血。她跟老师告状之后,老师您找到我,和我聊了一聊事情的原因。后来老师您让我写一封检讨书,做出自己最深刻的检讨,所以我无比真诚的写了这一封检讨书,希望老师可以原谅我的行为。

我知道我在班里算是一个比较吵闹的学生,老师您也肯定不是很喜欢我。因为我们都知道,所有的老师都喜欢懂事听话的学生,而我这个不听话的学生总是给您惹麻烦,所以,我猜老师您是不那么喜欢我的。不过就算老师您不喜欢我,我也想告诉你,我是喜欢您的,也是尊重您的。我不仅喜欢您上的课,还喜欢您这个人,您温柔又善良,我每次犯错,你都不会骂我,您只会告诉我什么是错的,什么是对的。所以,这次又给您惹麻烦,真的很抱歉,又让老师为我担心,费心费力为我解决事情了。

今天下课,我和xxx在操场玩,一起追赶。后面玩的激烈一些之后,她自己一不小心绊了一跤然后摔倒了,我赶紧跑过去扶她,结果她却说都是因为我。我当时很生气,便跟她吵了起来。后来她就跑去告诉了她的班主任,她的班主任找到您说是我害的她摔了一跤,您找到我,您没有问我是不是我做的,而是问我事情的前因后果。我当时很感激您,很感激您没有第一时间就来质问我为什么要害别人摔跤,而是问我事情的原委。您是一个公平正直的人,您给予了我信任,也给予了我尊重,在这里,我想和老师您说一声谢谢,谢谢您的信任,也谢谢您的关心。同时我也检讨了自己,这件事不是她一个人的责任,我也有责任,这是逃脱不掉的。

我不应该和小伙伴去一些危险的地方追赶,课间时间是给我们休息和温习的,而我和同学吵闹会严重影响到别人的学习,甚至会出现和今天一样的事故,不仅让大家无法好好学习,还威胁到了大家的安全。我们读二年级了,不再是一个幼儿园的小朋友,我们应该更努力的学习,而不是和小时候一样的打闹嬉戏。我们要做老师的好学生,做家长的小棉袄。给大家带来快乐,而不是给老师制造麻烦,所以,老师,很对不起您,让您为我烦心了。

最后,我想和xx老师再说一声对不起,是我不听话,让您费心了。我以后一定会做您的好学生,不再吵闹打闹。我会努力争取老师的喜欢,希望您能够喜欢我,鼓励我,支持我。我也一定会配合老师的教学,努力做一个懂事的学生!

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇2

尊敬的班主任:

您好!

我给您写这篇“教室追逐打闹的检讨书”以深刻地反省我的错误,并且向您表示道歉。

现在,我就原原本本地就我这个错误向您做一个汇报:20xx年11月3日下午第一节语文课下课后,我没有好好地在教室里休息,而是跟同学在教室后面闲逛,因为一点纠纷我们起了小争执,不过不是那种很严重的纠纷,我们平时就是小打小闹习惯了,于是我们在教室追逐打闹起来,追逐打闹过程当中我不小心打碎了赵同学的一只玻璃茶杯,导致玻璃碎片掉得满地都是。

现在看来,我这样的错误真的是比较严重,需要好好做出检讨。好在您英明神武,果断地批评了我的错误,并且要求我面壁思过。我经过反省以后,我充分认识到这样的追逐打闹行为是要不得的,一则追逐打闹可能导致同学、自己受伤,二则教室原本空间就很小,我们这样追逐打闹的行为就妨碍了同学,极易造成教室财物的损毁。

对此,我向您保证如下:

1、我今后再也不跟同学在教室里追逐打闹了,再也不会因为一点小争执就跟同学打闹。

2、我要充分赔偿赵同学的杯子,原价赔偿,绝无二话,如果可以的话我抽空会出去给赵同学买一只更好的杯子。

3、我要充分地从此次错误当中吸取教训,痛改前非,不再做任何有损坏集体利益的事情。

非常抱歉!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇3

您好!

我是xx,我对不起您,在您的多次嘱咐下,我的作业居然没有完成,其实我们的作业不是很多,现在我也是一名的五五年级的学生了,我内心非常愧疚,我感觉非常对不住您,这是一种很不好的习惯,您一直都相信我们的每个人的作业会按时的完成,有的时候我就会产生侥幸的心理,这次的作业我是一拖再拖,本来就没多少,本来在这个时候我就更应该去做好自己了,五年级了小学的学习时间正在一点点的逝去,而我现在养成拖欠作业的习惯,这是对您得不尊重,我这是在走下坡路,自己的学习一天天的往下降,我内心十分遗憾,这个过程当红中我自认为自己的还是没有重视起来,学习是需要耐心负责的,我这次没有一个好的态度,事情已经过去了一上午,其实我心里面一直在自责,这么一点作业我居然没有写完,不是自己写不完,我当时确实就是在玩去了,没有把您的叮嘱放在心上,我也知道是今天早上交作业,我实在是内疚。

回顾这段时间在班上的表现我就一直不在状态,我玩心很重,很多时候都没有告诉自己应该做什么,现在我也在这个状态下面一直纠结这些,这让我对自己的学习就不是很放在心上,我实在是对不住您的教诲,懒惰是最可怕的,作为一名xx小学的学生我没有做好的榜样,我就是因为自己太懒惰了,有了一股惰性,这在什么时候都是非常不好的习惯,我在学校就长期的养成了这种习惯,每次写作业的时候总是在偷工减料,自己不知道的就空在那里,有的时候就一个作业拖欠很久,作为学生我的素养丢失了,我的行为非常不好,这不是一名小学生应该有的状态。

我反省了很多,每次想一想这些我都是感到非常自责,今天我再次的犯了这种事情,作业一拖再拖,我失去了一个好的态度,我的总是没有保持下去,在学校的本来就时间紧迫了,这学期的期末考试也近在眼前,我的状态非常影响自己,而且在考试当中是不能拖,也没有侥幸,我现在想想这些就懊悔不已,写作业这么简单的正常的.一个事情,我居然做不好它,这次作业我想了想整整是拖了三天的时间,一直到现在我才刚刚完成,本来是今天早上就要交的,我现在也是抱着特备惭愧的心理写下了这篇作业没写完检讨书,我再也不会这样了。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx……此处隐藏1491个字……的话当成耳旁风,我也会保证,以后我一定在学校的时候认真的学习,上课认真听讲,在学校听老师的话,并且在放学回家之后第一件事就是完成自己当天的家庭作业,以后也会好好的听你们的话。

这个检讨书不仅是对于自己的错误行为的一种检讨,更是向你们保证自己以后认真学习的保证书,也希望你们能够在以后的学习和生活中,监督我,督促我并在之后的生活里面,坚定的相信我一定不会再辜负你们的期待,我也相信我自己一定可以做到。

此致

敬礼!

  检讨人:XXX

  20xx年X月X日

小学学生检讨书 篇8

尊敬的老师:

您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。

回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。

关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。

  检讨人:XXX

  XXXX年XX月XX日

小学学生检讨书 篇9

尊敬的老师:

您好!

就在前几天,咱们班的期末考试成绩出来了,我原本以为自己还能取得一个中规中矩的排名,可我看到了自己的排名后,我瞬间就傻眼了,因为我这一次期末考试的成绩实在是太不理想了,各个科目的分数相比之前的考试都有了退步,这让我怀疑自己的试卷是不是被看错了。但是,当我把自己的试卷完完整整的看了一遍后,我发现分数并没有错误,完全是因为我个人的问题导致了失分。

这一次的考试失败,对我来言是一个不小的打击,因为在平日里我在班上的成绩还算不错,如今一下子就跌落了不少,让我都没有什么勇气去面对自己的父母和同学了,当然了,也没有什么脸面来面对老师您了。我觉得自己这一次之所以会出现这种状况,是因为我在考试前的这一段时间里,没有做好复习,而且也没有积极地去完成老师给我们布置的课后作业,这导致了我对于题目的不熟练,所以这一次考试没考好倒也算正常。追究根本原因,还是因为我太自大了,上一次的考试结束后,我仗着自己的成绩还算不错,所以就放松了自己对于学习的积极性,转而投入了更多的时间到了和学习无关的方面。

在这次期末考试前的一个多月里面,班上的不少同学都已经在复习了,我甚至还看到不少同学拿出了厚厚的练习册,只为加强自己的做题效率,原本我也是很想再提升一下自己的能力的,可我的骄傲和自信心蒙蔽了我的双眼,让我觉得自己即便不努力也能把期末考试给考好。这种自大的心理也让我吃到了苦果,看着咱们班的成绩单,我发现不少在平日里认真学习的同学成绩都提升了不少,像我这种吊儿郎当的人基本上不是原地踏步就是掉下去了,这也告诉了我,学习就是“逆水行舟,不进则退”。

经过这么一次教训后,我一定会在下个学期里认真地学习,重新让自己的成绩再冲上去,我会在这个假期里面好好地去复习一下以前学过的知识,然后再预习一些新学期的知识,并且我还会做一些练习题,这样才能让我尽快的跟上班上那些优秀同学的步伐。我相信自己并不傻,只要我肯沉心在学习上,那么我一定能让自己的成绩突飞猛进!

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇10

尊敬的老师:

您好!

由于以往的学习不够认真的缘故导致这次考试的结果不太理想,实际上在考试前老师便向我们强调过努力学习的重要性却没能引起自身的重视,现如今等到尘埃落定以后再来为考试没考好的事情感到后悔无疑是自作自受,毕竟课堂上没有用心听讲且没有重视考前的复习又怎能在考试中取得理想的成绩,因此我得检讨自身学习不努力的问题并对考试没考好的状况进行深刻的检讨。

其实通过老师对试卷的讲解让我明白自身学习基础不够牢固才是导致成绩差的主要原因,毕竟无论是学习方面的努力程度还是对考试的重视自己都没能达到老师的要求,再加上老师对学生向来是一视同仁从而在教学工作中付出了许多心血,然而因为自身不够重视导致以往的课堂上很少用心学习老师划分的知识点,哪怕是与班上大多数同学的成绩进行对比都能明白成绩差主要是自身的问题,造成这类结果还是由于自己在学习方面不思进取从而缺少相应的积极性。

考试中粗心大意的做法也让自己在无意间丢了许多分数,无论是题型的理解还是相应的运算基本都在以往的课堂上提到过,尽管当时的自己能够解答出这部分题型却没有花费精力去巩固相应的知识点,再加上这次考试中自己的确存在着交卷早的问题导致很多看似简单的题目都出现了错误,等到试卷发下来以后较差的分数无疑令自己的内心感到十分沮丧,而且在老师的批评之中也能明白这份教诲之中其实蕴含着对学生浓浓的关心。

通过老师的批评让我明白自己考试没考好的原因所在以后自然要想办法弥补才行,无论学习方面的努力是否能够获得预期的效果都不能比这次考试成绩更差才行,而且因为自身成绩差的问题拉低了班级平均分自然是得不偿失的,即便老师和同学们并没有因为考试没考好的事情埋怨自己也要懂得羞耻之心才行,若是不能够知耻而后勇的话又怎能在下次的考试中通过努力来证明自身的蜕变,而且老师为了我们的学习已经操劳了许多自然不能够因为成绩差的问题让对方感到失望。

实际上只要愿意在学习方面付出努力的话自然不会在考试中取得特别差的成绩,只不过目前的自己与同学进行对比的确存在着差距大的问题需要尽快进行弥补,因此我会吸取这次考试没考好的教训并将精力放在学习方面以免再次发生同样的问题。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

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