在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的六年级的作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文300字 篇1
在我的记忆里，小学生活是那么幼稚，但又是那么美好。在小学里，发生的每一件事，都是我们采拾童年最珍贵的记忆。
附小，留给我的印象是那么有生机，那么有活力……如今，我要离开这养育我们五年的附小，我相信，同学们和我一样舍不得，舍不得老师，舍不得同学，更舍不得美丽的母校，心情也和我一样沉重。现在想起我们在附小的点点滴滴、酸甜苦辣，都让我们细细的回味。
亲爱的伙伴，记得一年一度的运动会吗？你脚步稳健，你快如闪电，运动员在操场上狂奔，拉拉队员们也不停地呐喊：有的举着五、（5），五（5）猛似老虎的牌子，有的站在椅子上拍手的，就连平时很严肃的高老师，也高兴地加起油来。用自己的成绩为班级喝彩！
我们升入了五年级，也要去体验生活了，在那五天里同学们互相团结，战胜了一个有一个艰巨的任务，让我一次又一次的感受到了团结的力量，友谊的可贵。我们可能比原来黑了一点，但我们更加懂事了……
在小学里，我们有太多太多太多的事情，有太多太多的感谢，在老师的辛勤培育下，我们在这里学习知识，茁壮成长。我的小学生涯即将结束，我想对母校深深地鞠上一躬，再说一声：“再见！母校！”
六年级的作文300字 篇2
我外公家养了一只性格古怪的小猫，它叫小花。小花有个坏毛病，就是不干正经事，家里的老鼠成灾，它一点都不管，却爱管闲事，不信？你瞧！
那天，小花正在和一只大黑猫玩，忽然看见一只黑狗在和一只黄狗为了一块骨头打得不可开交。小花看见了，撇下黑猫，跳下墙壁，窜到了两只狗的前面，它前腿伏地，弓起身子，翘起屁股，“喵喵”地叫起来，好像在管教不听话的孩子。可是那两只狗不听它那套，仍然接着打，还生气地冲着小花，“汪汪”地叫，好像在说：“你凭什么管我们，我们想打架，不用你管！”小花不灰心，“喵”地一声，柔和了一些，耗乡在说：“我是好意阻止你们。”那两只狗可不领情，气恼地盯者小花，发出低沉的呜呼声。很显然，小花把两只狗给惹恼了。它们向小花逼近，小花吓得浑身哆嗦，拔腿就跑，边跑边“喵喵”大叫。两只狗丢下骨头，穷追不舍，小花走投无路，蹿到旁边一棵3米多高的树上，用惊恐的目光盯着两只狗，不敢下来，两只狗直起身子，一直“汪汪”地大叫。小花在树上，无路可逃，只好“喵喵喵”地叫着。
这样僵持了很长时间，最后还是我用点燃的鞭炮吓跑了狗。哎，你说我家这只猫爱不爱管闲事。
六年级的作文300字 篇3
公园里有一条河，叫玉坎河。
那时玉坎河平日里风平浪静，清澈、恬静。岸边，爸爸在钓鱼。水里的鱼就像活泼的精灵，窜来窜去，仿佛在和我玩游戏呢！岸上，小朋友正在看一只只小鸭从河里游过。柳树也长得非常茂盛，柳丝像翠绿色的绸带随风飘扬。
可是，随着时间的流逝，在小河附近开了一间工厂。工厂排出的污水把玉坎河弄脏了。再加上人们贪图方便，把生活垃圾全扔进河里。不久，玉坎河不仅又臭又脏，河又泛黄，而且小鱼和鸭子再也不来这儿游玩和安家了。河水从一条人人向往的小河变成了让人讨厌的小河。
有一次，我走过玉坎河隐隐约约听到了小河在哭泣。我觉得我们不能这么对待它。同学们，如果你们也听到了小河的哭泣声，那就从现在起改掉不文明的.行为习惯，我们一起呼吁：保护我们的坟坎河，让我们的母亲河重新变回原来的模样吧！
六年级的作文300字 篇4
周末这两天有些闷热，却挡不住人们出门游玩的兴致。我呢？完成作业后，我便是大闲人一个了。看会儿电视，我的眼皮开始"打架"了,于是我决定去睡一觉。躺在床上，我疲倦的打了个哈欠，就立马与周公下棋去了……
周围白茫茫的，我看不到任何东西，一时间，我竟然由心中生起一种特别的熟悉感。时间开始倒退。天，像泼了墨。我的狗被别人下药，安静的侧躺在车上，它走了，我去抚摸它的毛，像往常一样摸摸它的头，它没有反应。大雨倾盆而下，我仰望天空，电闪雷鸣，眼睛被雨点打得睁不开，泪与雨点顺着脸流了下来，融在一起。
忽然坐起，双眼通红，枕头上残留着大片大片的湿块。我忽然想到一个哲理，人生在世上必会有挫折，但是，我们在人生的挫折中学会珍惜一切，任何东西都不可随意丢弃。你一定要学会独立的同时也要学着坚强。
时间的匆匆总会让人不禁头涔涔而泪潸潸，我们身处于这样的环境中，不能改变生活，但可以让自己适应这种环境，从而悟出道理。
六年级的作文300字 篇5
短短的小学生涯就要结束了。在我记忆的长河中，有许许多多的成长故事，都是值得我记忆珍藏的。
童年是最幸福的，但当我们背起沉重的书包迈进学校，走进一年级教室时，我们的童年也随之远去，随之而来的却是做不完的作业、看不完的书跟家长们不停歇的比较。
“成长”这个词，在许多小孩眼里，充满着诱惑跟好奇，恨不得立刻长成大人，想做什么就做什么，想干什么就干什么，体验成长的快乐，似乎很爽。也许，成长又只是个会变的孩子。我长大了，长成一个小小的大人，潇洒地把童年与儿时的欢娱甩在身后，却装进了无数的烦恼。
“烦恼”这个词，对许多大人来说，都是十分痛苦的，何况我这个年龄的“小大人”呢？但成长就避免不了烦恼，有一部电视剧叫《成长别烦恼》，它反映的主题相当好：在成长过程中，我们每碰到一个烦恼，就意味着一项责任；让烦恼变成快乐，是我们应持的积极态度。
六年级的作文300字 篇6
爸爸妈妈总是说我长不大，成天像个小孩子一样，我想给他们来个思想转变，却一直没有机会。
上大班那年，我学会了写字、画画，我笑着跑去找爸爸妈妈，仰着头天真地对他们说：“爸爸、妈妈，我长大了，我会写字、画画了！”爸爸、妈妈笑着对我说：“不，孩子，学会写字、画画并不能代表你长大了。”
上了小学，我学会了算术、拼音，我又笑着去找爸爸、妈妈，说：“爸爸、妈妈，我长大了，我学会算术和拼音了！”爸爸、妈妈摇摇头说：“不，孩子，学会算术和拼音并不能代表你长大了。”
后来，我学会了洗碗、洗衣服，爸爸、妈妈却还是那句话：“不，孩子，学会这些并不能代表你长大了。”望着镜子里矮小的我，心想：我真的长不大吗？
那年，妈妈不小心摔倒导致韧带拉伤而不能干活。此后，家里一半的活儿都由我来干：洗碗、拖地、买早点。
有一天，爸爸、妈妈把我叫到床边，抚摸着我的头，对我说：“孩子，你长大了！”我心里一阵欢喜，跑到镜子前，望着依然矮小的我，心想：我真的长大了吗？
随着年龄的增长，我明白了“长大”的真正含义，回想起当年的一幕幕，我知道，我真的长大了！
六年级的作文300字 篇7
人生就像一道道选择题，在友情和事实中，你选哪一个?在自己和朋友中，你选择哪一个？如果让我说，我就有亲身经历。
胡欣颖，是我4年级的好伙伴，咱们在同一个小区，同一个学校和班级，还和我上了同一个书法班。一天，我们同时出现在门口，没想到，我们竟然会吵架！上课了，我们坐在一起听课，欣颖家很有钱，又只有她一个宝贝千金，所以她的书包里总是塞满了零食，水果。也许是肚子饿了，欣颖偷偷的从书包里掏出一袋“好多鱼”，趁老师转过头，在黑板上写字的时候，她拿出了一条小鱼吃了起来。可是很不巧，被我发现了。我戳戳她的胳膊，刚想说出口，没想到，她拿出一条鱼，塞到我手里。好吧，在给你最后一次机会。我用眼神告诉他。谢谢啦，她也冲我笑了一个。唉，她可能太饿了，竟又吃了起来。我瞪她一眼，缓缓举起了右手。“龙艺倩，说”老师点了我的名字。“那个，胡欣颖在课上吃零食！”“哦？胡欣颖，到后面罚站！”下课了，我走到她面前，她白了我一眼，“还是朋友呢！”她生气的说。“报歉，规矩就是规矩，不管你饿不饿，都不能在课上吃，也要等到下课吧！”朋友，这就是我的选择。
六年级的作文300字 篇8
风，总是神神秘秘，行踪莫测。它会给人们带来快乐，也会给人们带来烦恼。
春天，微风轻轻吹过田野，“飘”过山岭，嫩绿的小草在春风妈妈地抚摸下，伸展起腰杆，轻轻摇曳着。小树发芽了，细嫩的小叶子在树妈妈的帮助下“满姗学步”。小鸟快活的歌唱，似乎在赞叹春风使万物复苏。
夏天到了，天气十分闷热，人们都希望风儿爷爷快点到来。可爷爷腿不好使，总是不能准时到来。也许手也不太好使吧？就算能预期所到，可由于手一抖，风儿都“掉”了。使人们一直抱怨太热了。
丰收的季节到了，凉爽的秋风也如期而至。这金色的风为我们带来了许多礼物，有金黄的麦子、甘甜的果实……一大堆农作物，令人美不胜收。它还带来一只大画笔，把原本郁郁葱葱的大树染成金黄色，果园、田地……几乎都被染成了金黄色，连农民的脸都成了金黄色。
冬天很快就到了，金色的世界变成白茫茫的一片。冷风好不客气的钻进人们的身体里。它不像春风那么温柔；夏风那么慢性子；秋风那么忙碌，而是来的又快又猛，把一棵棵不太强壮的小树苗拦腰折断，一点儿也不懂得谦让，真让人烦恼。不过我想，它只是想让春天找点到来吧。
风很神秘，有时也会让人很烦恼，但也许那正是它的魅力所在。
